Società Italiana di Ricerca sull'Educazione Mediale

Ultimi aggiornamenti

Eventi SIREM

Eventi della Società Italiana di Ricerca sull’Educazione Mediale:

SIREM organizza appuntamenti fissi volti allo scambio e condivisione di ricerche e buone pratiche con la comunità scientifica e professionale. Inoltre collabora e partecipa a reti nazionali e internazionali per eventi, meeting e convegni come luogo di incontro.

Convegno 2021

“Il post digitale. Società, Culture, Didattica” Quando: 23, 24 e 25 settembre 2021 Come e dove: In funzione dell’evoluzione della situazione epidemiologica si potrà valutare se svolgere il convegno e l’assemblea in presenza o se continuare a preferire la modalità telematica. Il post digitale. Società, cultura e didattica La fusione del digitale all’interno degli apparati

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Summer School 2021

Summer School “Metodologia della ricerca. Traiettorie e strumenti per i giovani ricercatori” Summer School “Metodologia della ricerca. Traiettorie e strumenti per i giovani ricercatori” La Summer School sarà realizzata a distanza e articolata in 4 mezze giornate volte alla discussione di problemi di ricerca (selezionati tramite apposita call). Come iscriversi: Iscrizione gratuita per Soci SIREM

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HELMeTO 2021: Submission Deadline is approaching

l’Università di Pisa, in collaborazione con SIREM, il 09 e 10 settembre 2021 ospiterà il convegno “HELMeTO 2021 –  3rd International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online“. Vi invitamo a consultare il sito dedicato e a prendere visione della call for papers. Si riassumono di seguito le date principali dell’iniziativa: Workshop Special Tracks

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Finalità

“Le finalità della SIREM – che intende operare in proficua collaborazione con altre società e associazioni nazionali e internazionali che operano nell’ambito dell’educazione ai media e alle tecnologie – sono quelle tipiche di una società scientifica che vuole incrementare, socializzare e orientare la ricerca. Con un tratto originale, derivato dal fatto che media e tecnologie dell’informazione e della comunicazione sono oggetti educativi interdisciplinari, il cui studio interessa ricercatori provenienti da più ambiti: pedagogico, psicologico, sociologico, semiologico, filosofico, tecnologico. E con l’ambizione di rappresentare un luogo di ricerca liberata da particolarismi accademici, da contrapposizioni disciplinari, da bandiere ideologiche e in cui sviluppare progetti comuni.”

Innovazione digitale 70%
Ricerca mediale 80%
Interdisciplinarietà 75%
Internazionalizzazione 90%

La nostra storia

SIREM (Società Italiana di Ricerca sull’Educazione Mediale) è stata fondata a Lecce il 20 aprile 2007 con sede presso l’Alta Scuola ISUFI dell’Università di Lecce dai soci fondatori: Stefano Adamo, Salvatore  Colazzo,  Luciano Galliani, Pierpaolo Limone, Laura Messina, Nicola Paparella, Pier Cesare Rivoltella. Tale elenco, da Statuto, è stato integrato nei sei mesi successivi alla costituzione da altri colleghi universitari, come soci ordinari

Il manifesto della didattica a distanza

Il Manifesto frutto di una riflessione condivisa in seno a SIREM vorrebbe rispondere agli interrogativi sulla relazione fra tecnologia e didattica sollecitati del periodo contingente:

  • Quali indicazioni iniziali fornire a chi per la prima volta si affaccia su questo nuovo scenario? 
  • Quali aspetti essenziali, tecnologici e soprattutto didattici, tenere sotto controllo? 
  • Su quali elementi focalizzare l’attenzione quando, pur nella necessità di offrire soluzioni immediate, vorremmo predisporre materiali sostenibili, utili per gli studenti e convincenti dal punto di vista del docente?

Ultime pubblicazioni

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Perché associarsi a SIREM

  • Possibilità di accesso agevolato ad eventi ed iniziative patrocinate. 
  • Collaborare a reti di ricerca nazionali e internazionali 
  • Partecipare ad iniziative di formazione e aggiornamento

REM Journal

Rivista ufficiale della SIREM, Research on Education and Media viene pubblicata con cadenza semestrale on line in open access.

Call for papers

Special Issue 2/2021

TEACHING AND LEARNING AFTER THE COVID-19 PANDEMIC This special issue will involve scholars, researchers, teachers, instructional designers and learners in a scientific debate about the emergent topic of distance education. Educators and researchers from all over the world have experienced the challenges and changes in teaching and learning as a result of the COVID-19 pandemic.

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Special Issue 1/2021

Distance Education This special issue will involve scholars, researchers, teachers, instructional designers and learners in a scientific debate about the emergent topic of distance education. We invite proposals from a wide range of related interests and from various research paradigms, so we are looking for submissions that systematically investigate questions around online interaction, collaboration, multimedia,

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Call for papers permanent

Call for papers is open Research on Education and Media 2 issues per year – open access Research on Education and Media is an open access international journal aimed at researchers and various agencies interested to increase knowledge and understanding about education and media. The Editors welcome research papers on Media Education, e-Learning, Education Technology,

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